FLORES DE COLORES. LOS MAGOS

¿Qué pasa en primavera?... que hay flores. Esa es la respuesta que siempre se escucha en las escuelas.

A los niños y a las niñas les encanta la primavera por el buen tiempo, pero especialmente por sus flores de colores. 

Este curso estamos viviendo la primavera de una forma muy especial porque la estamos integrando dentro del proyecto de los animales y estamos comprendiendo muchas más cosas que ocurren en esta estación: como que es el momento del nacimiento de muchos animales, que vienen las cigüeñas, que salen los insectos y además estamos observando que la primavera tiene un tiempo muy "loco", unos días llueve, otros hace mucho calor, otros fresquito... y es que la primavera es así, llena de emociones, de colores y de alegría.

Esperamos que os hayan gustado los cuadros con las flores tan preciosas que hicieron. Aquí os dejamos el proceso.

Le íbamos a hacer polen pero a Mikel se le ocurrió que mejor le hacíamos una cara sonriente y a todos nos pareció una estupenda idea. Así que todas las flores se fueron sonrientes a casa!

LOS FANTASMAS Y LA LETRA UUUU!

Esta es la última vocal que hemos trabajado, la "U", "u". Os presentamos nuestra caja con cosas que comienzan por U: uvas, uñas, uno, unicornio

Aquí tenemos las demás cajas de vocales que hemos trabajado este curso

Gracias por vuestra colaboración para conseguir este trabajo que nos ha gustado mucho

EXPOSICIONES "AVES". MAGOS Y FANTASMAS

Durante las últimas dos semanas, los Magos y los Fantasmas nos han contado cosas muy interesantes sobre distintas aves de nuestra fauna. Hemos aprendido mucho sobre este grupo de vertebrados, pero sobre todo hemos aprendido a respetar la naturaleza y la vida de estos animales porque hemos comprendido, que forman parte de nuestro entorno y...

...!SI QUEREMOS VERLOS CRECER, LOS TENDREMOS QUE PROTEGER!.

Aquí podéis ver al equipo de aves de los Magos.

OLIVER nos habló del Milano Real.

NAIM nos contó muchas cosas del Águila Imperial

MOUSLIM de la Lechuza, YOUSSEF del Quebrantahuesos y CHAIMAE de la Cigüeña negra.

ELI nos explicó con mucho detalle particularidades del Urogallo

Mikel nos habló de un pájaro muy curioso, el Mirlo acuático.

Y ANTONIO nos mostró cómo es una Cerceta pardilla, que por cierto quedan ya muy pocas.

                                             Este es el equipo de aves de los Fantasmas

MICHELLE nos mostró la Perdiz Nival

ADAM nos contó con muchos detalles cosas sobre la Cigüeña Blanca.

MANAR nos habló del Buho Real.

VALERIA nos explicó cosas sobre el Águila Perdicera

YASMINE nos presentó al pingüino español, el Arao Ibérico

BILAL nos contó curiosidades sobre el Halcón Peregrino .

MARÍA  nos habló del Buitre Leonado

 María nos trajo de casa un "nido" hecho con patatas paja y la yema de dos huevos cocidos

LA CAJA DE LA URRACA Y DEL UROGALLO. LOS MAGOS

Nos quedaba solo una caja por hacer, la caja de la letra "U" "u" y menuda sorpresa cuando Oliver nos trajo este precioso dibujo de una Urraca que había hecho su abuelo. !!Muchas gracias abuelo de Oliver!!.. y muchas gracias a todos por traernos todas estas cositas que empiezan por la letra "U": Uvas, Uno, Unos, dibujos de Uvas, la palabra Uva... 

SEGUIMOS INVESTIGANDO SOBRE LOS ANIMALES DE GRANJA

Nuestros búhos con la ayuda de sus familias han investigado en casa un poquito más sobre los animales de la granja...y así van afianzando sus conocimientos.

Lo mejor ha sido que al traerlo al cole lo han expuesto a sus compañeros. Unos han enseñado los dibujos de los animales,  otros nos han contado sus características, nos han contado cuentos con ayuda de la profe, adivinanzas, poesías..., o han completado nuestra granja con nuevos animalítos de juguete. 

Muchas gracias por colaborar y porque los peques vienen orgullosos e ilusionados al cole por enseñarnos todas las aportaciones que traen de casa.

VISITA A GREFA MAGOS Y FANTASMAS

El lunes, los magos y los fantasmas disfrutamos mucho en la actividad que realizamos en GREFA. Pudimos observar todas las aves que habíamos trabajado en clase y recordar lo que habíamos aprendido sobre ellas.
Las profesoras tenemos que destacar el entusiasmo, interés y la implicación de todos los alumn@s en las tareas que nos presentaron las personas encargadas de contarnos qué es GREFA y su objetivo.
Estos son algunos momentos de la visita.

Así empezó todo...

Cuando llegamos, primero, nos sentamos a tomar el desayuno para poder "aguantar" como mayores todo el recorrido

 

  

Y después iniciamos la visita por los recintos de diferentes aves

ÁGUILAS

CIGÜEÑAS

CERNÍCALOS PRIMILLA

 BUITRES

 

TAMBIÉN VIMOS TORTUGAS

 

 

 Y HASTA PASAMOS POR ENCIMA DE LA CHARCA DE LAS RANAS

Y TERMINAMOS VIENDO CUERVOS Y CORNEJAS

En la senda por el pinar vimos la casita que GREFA ha preparado para los conejos antes de quedar en completa libertad

Conocimos el pino más longevo del pinar

Y por último recogimos piñas y aprendimos quién las comen, cómo las comen y vimos algún piñón que quedaba dentro.

Y así terminó nuestra visita a Grefa.